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篇名: 高學歷=高的教學品質 ?
作者: SAX Pa Pa Go	日期: 2011.01.11　　天氣: 　心情:

聽說大學開一個教授缺
有近百個博士蜂擁而上

小學音樂班要一個術科老師
數十個碩士博士擠破了頭

不知道博士是不是比較會教學
不知道是樂器演奏博士
還是樂器教育博士

在學習音樂的過程中
術科老師擔任很重要的角色

但是
就算有這麼多的優秀老師
學生努力地考進了學校
卻沒辦法選擇自己要的老師
只能接受學校安排的人選

難道
我們的資優教育仍停在封建的年代嗎
這些有天份的孩子
還經得起多少年的折磨與耽誤...

小學音樂班的術科老師擁有博士學位
那真是高水平的教育師資
但是

有那個博士老師會立志從事小學音樂班
就算應聘了
⋯⋯又有教多久的打算
孩子變成實驗品

一年換一個老師都不算稀奇

每年都在換嘴型改姿勢...

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