現在的家長寵愛孩子的心態我們可以理解,假日會安排露營踏青這也是非常正面的親子互動,然而她們卻把功課完全交給了安親班,成績退步了就是換安親班或者覺得老師教法有問題.我幾乎都是帶高年級,不可否認真的有些老師是在混,但是安親班是個競爭激烈的場所.學生本來上課的時間就短再加上要上英文課,每天留給安親老師的時間真的不多,有時只有一個小時,寫完學校作業真的沒有太多的時間可以上我們安排的課程,
家長看孩子的成績起起伏伏就覺得國中上私立,所有的問題似乎都有解了?程度不夠一樣是惡性循環.....只要是王牌老師除了教學嚴謹之外,功課也是多到爆,孩子根本連偷懶的機會都不太多,跟不上的只好轉班,又要成績好又怕壓力太大非常的矛盾.
孩子的成長需要陪伴,不是假日盡情的玩樂,平常放學回家手機平板不離手,那請問這樣的學習態度功課如何鶴立雞群呢?學生也常跟我說>我爸也不是什麼好大學,年薪就超過兩百萬,住的是60坪的大房子,成績高低不重要啊!我只能說你爸真有才華,不然呢?
家境好讓孩子沒有了責任心,讀書只因父母是雙薪家庭沒有可照顧才來安親班,只要看完學校功課試卷或評量能逃就逃成績低空飛過就好,月考前一周媽媽就緊張要老師特別加強回家媽媽才重點複習到十一點,這樣畸型的教育態度真的是不敢苟同.... |
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