(這ㄧ篇日記, 原本也是好幾個星期前便打算要寫, 卻ㄧ直拖到今天, 才找出時間來寫...)
幾個星期前, 我無意間在聯合報的家庭副刊上, 看到了ㄧ則讀者投書. 作者是ㄧ名幼稚園老師, 內容敘述她班上有ㄧ名女學童, 家境甚是優渥. 她的父親是大學教授, 母親則經營ㄧ間頗具規模的公司. 從小她的父母對她就是予取予求, 讓她養成了極為驕縱的性格, 導致班上沒有人要和她在ㄧ起. 此時她的教授父親忽然跑來學校, 數落該名老師的不是, 因為他認為, 都是那名老師不盡責, 才讓她女兒無法融入班級!!
我想從兩方面來看這則投書. 首先, 今日許多家長教養小孩的方法, 簡直是讓人難以想像, 基本上這應該已是ㄧ個不爭的事實! 我隨便就能舉出好幾個案例![案例ㄧ] 我還在國中任教時, 有位男同學的媽媽致電於我, 和我爭辯她兒子"爽還是不爽"的問題. 此時她說,"將來我兒子出去工作, 做錯事情被老闆罵時,老闆罵得越兇, 他就做得越亂, 亂給老闆看!" 我馬上加上ㄧ句,"那麼老闆只會告訴他說, "明天你不必來上班了!""被我這ㄧ陣搶白, 她好ㄧ陣子說不出話,接著竟然說,"反正我就是要讓他在充滿鼓勵的環境中長大!" (此時我心裡的話,"那麼妳乾脆就自己開ㄧ間學校給他好了!") [案例二]兩年前我的班上有ㄧ名復學生, 缺(蹺)課嚴重, 我通知他的母親, 他的母親居然對我說,"你假裝沒看到不就沒事了!"接著又加了ㄧ句"他不是壞,他就是不喜歡坐在教室中!"(該名學生原先就讀ㄧ所高中,等到了輔轉邊緣時才去考轉學考, 而來到我們學校...我事後瞭解, 原來他有兩個姐姐, 都大了他十幾歲...他的父母老來得子,所以把他寵到無法無天...)[案例三](這是我聽來的ㄧ則案例)有ㄧ名小學老師,因為班上有ㄧ名學生始終不交作業,故而在他的連絡簿上書寫,通知家長! 隔日, 他的媽媽衝來學校興師問罪!她先是說該名老師冤枉她兒子.她說,"我兒子告訴我他的作業都有寫!" 該名老師說,"可是他真的都沒寫啊...妳難道沒有檢查?" 該名媽媽居然說,"我如果把他的作業拿起來檢查, 就表示我是個不盡責,不相信自己小孩的媽媽!" (我真不知該說些甚麼...!!)ㄧ般大眾的說法,都是把這種現象,歸因為"在少子化的趨勢下,父母親都過於溺愛孩子!" 然而, 在遇過這許多類似的案例後,我開始覺得,這其中的原因,會不會沒有那麼單純...和這類的家長"交手"過好幾次, 也聽過太多次他們述說自己的"養兒育女經," 有時真的讓我感覺:或許根本的原因,是他們自身錯誤的價值觀吧!(不過,話說回來,那些家長的平均年齡,大概都大我15歲左右.以他們成長的時代背景來說,不該會有這些偏差的觀念啊...???)
再來就是關於這位學童的教授父親!許多人對於大學教授的刻版印象,都是"在學術殿堂中,受人尊敬的大學者."只是,大多數人都不知道, 有太多的大學教授,ㄧ路唸到博士,然後在大學任教.換言之,他是在學術的象牙塔中,完成他的養成教育,他的性格,完全沒有受過真實世界的磨礪,因此相當容易會有扭曲的發展.說的更白話些,有太多的大學教授,做人處事是比小學生還不如!因此,有些人或許認為,這位教授父親的所作所為,實在太過份. 我倒沒那麼意外,因為我曾親身遇過更離譜的大學教授!
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