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篇名: ~學習中的學習~
作者: yo yo 日期: 2009.06.19  天氣:  心情:
網路的新聞中,看到學生得造詣~

一名小六生寫「難忘的回憶」時,竟寫出「媽媽的大罵就好像女鬼一樣鬼吼鬼叫」
(以「女鬼」譬喻媽媽不妥,犯了修辭不當的毛病)。

另名學生寫到日常生活中難忘而深刻的回憶時,寫自己出外旅遊看到美景經驗竟然是
「放眼望去這簡直是極樂世界」(語辭使用錯誤)。

國語文測驗有一則短文:智能障礙的洗車工人林進義每周利用休假,騎單車回家探視母親,
令人稱奇的是林先生的工作場所在台南市,母親住在台南縣,兩地相隔六十公里,騎單車來回要八、九小時…。
題目問:林進義是一個怎麼樣的人?簡答題。


竟有學生回答:林進義是一個「智能障礙」的人;還有學生說:林進義是一個「不勞而廢」的人;
也有人答:林進義是一個「堅持己見」的人,弄得閱卷老師啼笑皆非。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
在生活中跟孩子相處的每一秒,孩子都會因為大人的喜、怒、哀、樂..等去揣摩、去學習。

昨天看兒子功課時,國語考卷中
題目是:一小片天空
他答題:11尊拜拜--?*?

我自己回想,我都會跟他們說,那是拜拜(是我自己對神明的稱謂)
之前他也會說1個拜拜喔!我跟他說是1尊拜拜啦。

無形中造成他們的學習轉了方向~
或許不大,但久而久之,狀況會跟這變大~
所以呼籲家長芋A隨時隨地都要以身作則喔~


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