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篇名: 這會不會太享受了
作者: 輕舞飛揚	日期: 2012.03.27　　天氣: 　心情:

4點後孩都會1對1帶一個
國小二年級有過動的小朋友做功課
帶他一個等於帶了3個
要用各式各樣的方法
來帶他...
用過的方法下次他就不吃這套了 [:|]
他讀的學校類似美國學校..自然.數學.都是英文的ㄟ [:|]

今天在寫功課時
他一直說耳多外很癢
我就幫他擦了藥
他還是一直說很癢..沒辦法專心寫功課
我請他去耳朵去弄一下冰涼的水會好多
回來過一下好多...
可是過一下又來了
一直說癢一直沒辦法專心
好笑的來了
我說那我幫你抓
你快寫
就這樣....
他寫功課
我幫他輕輕抓耳朵~~[X-D]
幫他抓太輕
還說你抓太輕很癢... [:|]
什麼跟什麼呀!!!我昏了我
路過的老師...看到都笑翻了
這會不會太享受了呀!!
沒辦法咩!!
為了讓他功課做好
真的是...每天上演著不同劇碼~~

他每週都有一個成語造句
但是偏偏在學校都沒抄題目回來
那怎麼知道要寫什麼呢??
每次都只能瞎猜...可是每次瞎猜還真是準準準 [)-D]
每次問都會令人傻眼
我:今天成造是什麼??
小孩:什麼地的....
我:什麼地??這只有一個字我怎麼會知道...知道我就可以做仙了... [:E]
翻了他一下這課學的生字...教..(頂和地)..那就是頂天立地了..還真的ㄟ... [(-|]
又來了這次好點...
成造是什麼題目...
小孩:什麼馬龍的....
我:....什麼馬龍...你也幫幫忙...車水馬龍啦!...真甲是...[:|]

接下來要被弟子規啦!
說真的不懂意思小孩不容易被不起來
都會解釋給他聽讓他好記
6段會從1段好了在第2段....
都被熟了就你一句我一句
或他一段我一段..
要提示他時還用做動作提示...
有時動作很好笑...自己都快笑翻了

通常寫功課都不讓他說話..專心寫...
有一次...
他一直想跟我分享她去澳洲玩的事...
他一邊寫一邊跟我說話
當我正要說..你.....
小孩就說:我有在寫~你以為我再跟你說話沒動作在寫喔!...真是好樣的...算你厲害...還知道我要說什麼 [)-D]

教他快1年了
跟他相處一段時間了
其實...
覺得他還滿有意思的一個孩子
他們學校下週放春假一週也不用來安親班
小孩:你下週可以休息一週...我不會來...放你一星期假...(什麼呀!放我一星期假勒)
我:拜託~~老師還是要照常上班呀!不是你放假沒來我就不用來上班呀!反正我都要來上班..你來好了啦! [)-D]
弄的...像他是老闆似的~~~昏了我...
小孩:喔~~~不了....

其實~~
每個小孩有各自的特質
找對了的適合的方法
小孩就會很快上軌道囉!!

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