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篇名: 寫給學音樂的孩子
作者: SAX Pa Pa Go	日期: 2012.08.16　　天氣: 　心情:

寫給學音樂的孩子
小悅:
　　昨天阿婆打電話來時聽到你在練Violin，我好高興，因為妳正在給自己加「營養」，而且只要妳拉琴彈琴都會對周圍的人有好處，因為一個人多接近美麗的事物就會使氣質變化，接近愈多種類氣質就會愈好，氣質和一個人的面貌無關，例如有的人，眼睛很大，鼻子嘴巴也長得好，但不知為何加在一起不好看，不美，就是因為沒有氣質的緣故，例如文克，雖然眼睛很小，但有氣質，所以我還是覺得他好看，你是最好的例子，因為你身上有音樂、文學、美術和大自然的薰陶，所以在人群中顯得最突出、最好看，雖然嘴巴很大，還是很美。

　　最近開夜車看完一本很厚的“音樂教育心理學”是林老師給我的功課，我看完之後要提出問題討論的，裡面有些有趣的問題，例如人的耳朵本來就打開，只因為沒去用它，所以聽不見很多特殊的聲音，所以是頭腦叫它聽它才會聽，因此自從妳教我分辨五色鳥的聲音之後，我才聽見許多鳥叫，而這鳥聲本來就存在，以前卻聽而不聞，真可笑!我相信你賞鳥之後琴會彈得更好，因為彈琴是用耳朵，如同畫圖是用眼睛一樣（當然還是要勤練習），不過關鍵不是在手的技巧，不管是美術或音樂，因為有的人手巧，但鑑賞力太低，沒有美感，只能作畫匠、音樂匠而已。

那本書還提到人為什麼要受教育?

受教育的目的是為了離開學校之後能有自己教育自己的能力，即明辨是非，發生事情時能不斷地和自己討論，想出最正確的答案，而且要不斷去思考，不吝惜時間去思考，這樣的人有檢討自己，反省自己的能力，才會進步，就如阿婆常告訴我的明天要比今天好，今天要比昨天好，犯錯沒有關係，只要有勇氣認錯，檢討修正就要再出發，不能明知故犯，也不能不敢面對現實，我希望你能像我一樣勇敢，因為人生是很孤獨的，媽咪因長年在舞台上表演，習慣自己靠自己（在舞台上的感覺是很特殊的，發抖時，媽媽或老師也救不了自己），希望也能培養你和弟弟這種能力。

另外那本書還提到音樂美術的重要，這位英國有名的學者指出，藝術裡的想像和創造是無限的，愛因斯坦（他是原子彈的發明人，也是一位小提琴家）說，科學裡若沒有想像力也就完蛋了，因為發明或作實驗就是要想像力。另外，藝術的美，是嚴格的，因為別人看起來差不多的東西我們覺得差很多（例如音樂裡的時間或音色），因此我們會變成比較挑剔的人（這種是好的挑剔），做事時不會隨隨便便（我指的事是我們認為重要的事，至於我的打掃很差我會改進），例如我的工作（專業上的研究和教學），因為我和林老師態度如此認真，才會教出一批又一批特別優秀的學生；或者以前媽咪唸書時要一直唸到自己滿意才去睡覺，這樣十年如一日才有可能考上一女中和師大，那是很苦的事情，要忍別人不能忍的苦，但是那種苦對我們練琴的人來講又算得了什麼呢?熱又算得了什麼?累又算得了什麼?當你一首曲子的某兩小節被你來來回回彈三百遍時，把一課書背好或一題數學驗算十遍又算得了什麼?你看媽咪在學琴時的態度多麼認真嚴肅，真高興那天你在旁邊看林老師如何教我，我也真高興你的耳朵這麼好聽得出我們不一樣，你要慶幸自己有很好的遺傳，爺爺奶奶阿公阿婆都是非常優秀聰明又努力奮鬥全力以赴的人，聰明的你要在媽媽不在時，善加利用時間，每天認真地玩，也認真地學習、思考，我真的不希望妳蹉跎光陰，連玩都比浪費時間好。

古人說：「三人行必有我師」的意思是說每一個人身上都有優點，可以作別人的老師；因此，在花蓮，你的老師就是爺爺奶奶、eva、知行，甚至咪哇!(爸養的狗)記住要照顧自己的眼睛和頭腦，替我照顧爺爺奶奶，也要體貼他們的辛苦，音樂不要吵到他們！你可以教奶奶玩大富翁哩！

你六年級時真的會很忙，因此你要珍借現有的一年努力彈琴，有些東西長大學就會比較辛苦，所以希望你“面對現實”舅公家的琴不好，就去隔壁彈，假若是小時候的我，為了自己的將來，經常是“忍氣吞聲”、“忍辱負重”作一些勉強自己的事、厚臉皮的事（那也是某一種吃苦，因為很難受，例如我每一個暑假回北埔住都必須去向北埔國小訓導主任借鋼琴的key）（從四年級到高三），但是我達到目的了，最後我的意志力使我贏了，若不是這樣東借西借，我的琴怎麼會彈得好？三天打漁兩天曬網是沒有用的，希望你認識一個人成功時要知道他背後的辛苦，我從小的努力連爸爸也不知道的，只有阿婆阿公知道的！人是好逸惡勞（愛安逸怕辛苦）所以人要克服自己的惰性是需要很多“勉強“的！

很想你們的媽咪

－摘自恩師廖老師的一封家書－

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